Barr

De tweede bibliotheek werd in april 2011 geopend in Barr, niet ver van de stad Lira. Hieraan doen inmiddels 24 scholen mee. Een deel voor primair onderwijs en een deel voor vervolgonderwijs met in totaal bijna 18.000 leerlingen.

Barr is een kleine dorpsgemeenschap waar War Child in het verleden programma’s uitvoerde in het kader van vrede en verzoening na de burgeroorlog in het noorden van Oeganda. Omdat War Child zich, vanwege het tijdelijk karakter van haar programma,  na de burgeroorlog terug trok uit Barr, nam Booksteps het stokje over. Het dorp was en is redelijk goed georganiseerd en sterk gemotiveerd om zich verder te ontwikkelen. Acht scholen met in totaal 8.784 leerlingen wilden bij de start graag meedoen aan dit project. In overleg met de gemeentesecretaris, een projectwerker van War Child en het hoofd van de Afdeling Onderwijs heeft Booksteps een programma opgezet. De dorpsgemeenschap zelf had al een gebouw neergezet, dat nauwelijks aanpassingen nodig had. De bibliothecaris van Pagak heeft de staf, bestaande uit twee fulltime medewerkers, getraind. Om de participerende scholen voor te bereiden op dit project is een training van drie dagen gegeven door docenten van een lokale PABO en de bibliothecaris van Pagak aan de coördinatoren van de betrokken scholen. De opening vond plaats in mei 2011. Tot nu toe blijkt uit de verslagen dat het enthousiasme van de dorpsgemeenschap en de scholen groot is. Een indicator van het succes van de bibliotheek zijn de examenresultaten van de deelnemende scholen. Deze gegevens worden door de staf van de bibliotheek bijgehouden, evenals de frequentie van het uitlenen van de boeken.

Inmiddels heeft het programma zich verder ontwikkeld en hebben maar liefst 18 extra scholen zich aangemeld voor het programma. Zij mogen sinds 2015 deelnemen en betalen daarvoor een kleine bijdrage. Sinds kort zijn er afspraken op papier gezet en door alle scholen getekend om hun bijdrage flink te verhogen zodat zij vanaf 2018 voldoende eigen inkomsten hebben om helemaal op eigen benen te staan.